江蘇省盱眙中學(xué)黨委中心組理論學(xué)習(xí)參考三
2024年3月29日
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(一)習(xí)近平在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)持改革創(chuàng)新求真務(wù)實(shí) 奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章
領(lǐng)學(xué)人:黃文科
(二)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)
領(lǐng)學(xué)人:李偉
(三)錘煉扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)優(yōu)良作風(fēng)
領(lǐng)學(xué)人:李偉
(一)習(xí)近平在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)持改革創(chuàng)新求真務(wù)實(shí) 奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào),湖南要牢牢把握自身在構(gòu)建新發(fā)展格局中的戰(zhàn)略定位,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展不動(dòng)搖,堅(jiān)持改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),在打造國(guó)家重要先進(jìn)制造業(yè)高地、具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的科技創(chuàng)新高地、內(nèi)陸地區(qū)改革開(kāi)放高地上持續(xù)用力,在推動(dòng)中部地區(qū)崛起和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展中奮勇?tīng)?zhēng)先,奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化湖南篇章。
3月18日至21日,習(xí)近平在湖南省委書(shū)記沈曉明和省長(zhǎng)毛偉明陪同下,先后來(lái)到長(zhǎng)沙、常德等地,深入學(xué)校、企業(yè)、歷史文化街區(qū)、鄉(xiāng)村等進(jìn)行調(diào)研。
18日下午,習(xí)近平來(lái)到湖南第一師范學(xué)院(城南書(shū)院校區(qū))考察。該校前身是創(chuàng)辦于宋代的城南書(shū)院,近代以來(lái)培養(yǎng)了一批老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和名師大家。習(xí)近平參觀青年毛澤東主題展覽,了解學(xué)院發(fā)展沿革和用好紅色資源等情況。在學(xué)院大廳,習(xí)近平同師生代表親切交流。他說(shuō),國(guó)家要強(qiáng)大,必須辦好教育。一師是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳承紅色基因的好地方,要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。學(xué)校要立德樹(shù)人,教師要當(dāng)好大先生,不僅要注重提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng),更要上好思政課,教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥,樹(shù)牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向,努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。
隨后,習(xí)近平來(lái)到巴斯夫杉杉電池材料有限公司考察。這是一家主營(yíng)鋰離子電池正極材料研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的中德合資企業(yè)。習(xí)近平聽(tīng)取當(dāng)?shù)丶涌彀l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、擴(kuò)大高水平對(duì)外開(kāi)放等情況介紹,察看企業(yè)產(chǎn)品展示,了解材料性能測(cè)試情況和電池生產(chǎn)流程。他強(qiáng)調(diào),科技創(chuàng)新、高質(zhì)量發(fā)展是企業(yè)不斷成長(zhǎng)壯大、立于不敗之地的關(guān)鍵所在,民營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)在這方面都可以大有作為。中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)會(huì)越開(kāi)越大,我們?cè)敢馔澜绺鲊?guó)加強(qiáng)交流合作,歡迎更多外國(guó)企業(yè)來(lái)華投資發(fā)展。
19日,習(xí)近平到常德市考察調(diào)研。位于沅江江畔的常德河街歷史悠久,曾毀于1943年的常德戰(zhàn)役。近年來(lái),常德市復(fù)原老河街風(fēng)貌,將此地打造成為歷史文化街區(qū)。當(dāng)天上午,習(xí)近平來(lái)到常德河街,察看各種特色小吃、特產(chǎn)、特色工藝品,同店主和游客親切交流,并欣賞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝展示,詳細(xì)了解常德老城街道修復(fù)利用、城市規(guī)劃、水環(huán)境綜合治理等情況。習(xí)近平指出,多姿多彩的地方特色傳統(tǒng)文化,共同構(gòu)成璀璨的中華文明,也助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。常德是有文化傳承的地方,這里的絲弦、高腔、號(hào)子等要以適當(dāng)載體傳承好利用好,與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展好。
湖南是全國(guó)13個(gè)糧食主產(chǎn)省之一,水稻播種面積、總產(chǎn)量均居全國(guó)第一。當(dāng)天下午,習(xí)近平來(lái)到常德市鼎城區(qū)謝家鋪鎮(zhèn)港中坪村,走進(jìn)當(dāng)?shù)丶Z食生產(chǎn)萬(wàn)畝綜合示范片區(qū),察看秧苗培育和春耕備耕進(jìn)展,聽(tīng)取高質(zhì)量推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化情況介紹,并同種糧大戶、農(nóng)技人員、基層干部一筆一筆算投入產(chǎn)出賬。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我國(guó)有14億多人口,糧食安全必須靠我們自己保證,中國(guó)人的飯碗應(yīng)該主要裝中國(guó)糧。要建設(shè)好高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田,推行適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),加強(qiáng)政策支持和示范引領(lǐng),加大良種、良機(jī)、良法推廣力度,在精耕細(xì)作上下功夫,進(jìn)一步把糧食單產(chǎn)和品質(zhì)提上去,讓種糧也能夠致富,進(jìn)而吸引更多農(nóng)戶參與發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè),真正把中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路走穩(wěn)走扎實(shí)。
習(xí)近平隨后來(lái)到種糧大戶戴宏家中,察看農(nóng)機(jī)具和春耕物資準(zhǔn)備,并前往村黨群服務(wù)中心了解當(dāng)?shù)貫榛鶎訙p負(fù)、提升基層治理效能等情況。他指出,要堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義問(wèn)題,精兵簡(jiǎn)政,持之以恒抓好這項(xiàng)工作。他勉勵(lì)基層干部在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村治理上群策群力,不斷干出讓農(nóng)民群眾認(rèn)可的實(shí)績(jī)。
離開(kāi)時(shí),村民們紛紛圍攏過(guò)來(lái)歡送總書(shū)記。習(xí)近平滿懷深情地對(duì)大家說(shuō),黨中央高度重視“三農(nóng)”工作,一定會(huì)采取切實(shí)有力的政策舉措,回應(yīng)老百姓的關(guān)切和需求,把鄉(xiāng)村振興的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。掌聲在村莊久久回蕩。
21日上午,習(xí)近平聽(tīng)取了湖南省委和省政府工作匯報(bào),對(duì)湖南各項(xiàng)工作取得的成績(jī)給予肯定。
習(xí)近平指出,科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。要在以科技創(chuàng)新引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方面下更大功夫,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略科技力量,積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外一流研發(fā)機(jī)構(gòu),提高關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力。強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,促進(jìn)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合,推動(dòng)科技成果加快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。聚焦優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造和重大技術(shù)裝備攻關(guān),繼續(xù)做大做強(qiáng)先進(jìn)制造業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展,打造國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)集群。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步全面深化改革要突出問(wèn)題導(dǎo)向,著力解決制約構(gòu)建新發(fā)展格局和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的卡點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題、發(fā)展環(huán)境和民生領(lǐng)域的痛點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、有悖社會(huì)公平正義的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展增動(dòng)力、添活力。湖南要加強(qiáng)改革系統(tǒng)集成,更好參與全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)建設(shè),全面融入中部地區(qū)崛起和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略,深度融入共建“一帶一路”,穩(wěn)步擴(kuò)大制度型開(kāi)放,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),著力打造中非經(jīng)貿(mào)深度合作先行區(qū)。
習(xí)近平指出,推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興是新時(shí)代新征程“三農(nóng)”工作的總抓手。湖南要扛起維護(hù)國(guó)家糧食安全的重任,抓住種子和耕地兩個(gè)要害,加快種業(yè)、農(nóng)機(jī)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。堅(jiān)持大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀,積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。深入推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展,壯大縣域經(jīng)濟(jì),暢通城鄉(xiāng)要素雙向流動(dòng),科學(xué)統(tǒng)籌鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)布局。切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村精神文明建設(shè),大力推動(dòng)移風(fēng)易俗。健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治、法治、德治相結(jié)合的基層治理體系,堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”。落實(shí)防止返貧監(jiān)測(cè)幫扶機(jī)制,堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),湖南要更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命,在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明中展現(xiàn)新作為。保護(hù)好、運(yùn)用好紅色資源,加強(qiáng)革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大干部群眾發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育時(shí)代新風(fēng)新貌。探索文化和科技融合的有效機(jī)制,加快發(fā)展新型文化業(yè)態(tài),形成更多新的文化產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。推進(jìn)文化和旅游深度融合,守護(hù)好三湘大地的青山綠水、藍(lán)天凈土,把自然風(fēng)光和人文風(fēng)情轉(zhuǎn)化為旅游業(yè)的持久魅力。
習(xí)近平指出,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。要鞏固拓展主題教育成果,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,持續(xù)深化整治形式主義為基層減負(fù)。組織開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確權(quán)力觀,公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。
(二)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)
3月27日,“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)”主題新聞發(fā)布會(huì)(南通專場(chǎng))在南通召開(kāi)。南通市教育局局長(zhǎng)成賓作綜合發(fā)布,主要介紹南通推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐和突出成效,以及下一階段的工作部署。
目前,南通共有基礎(chǔ)教育學(xué)校1175所,其中幼兒園590所、小學(xué)350所、初中177所、普通高中51所、特教學(xué)校7所,在校生81.45萬(wàn),專任教師6.34萬(wàn)?!笆奈濉币詠?lái),我們堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述作為根本遵循,站在著眼于人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)而公平教育的期盼、著眼于每個(gè)孩子終身發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需求、著眼于國(guó)家和民族全局發(fā)展的需要“三個(gè)著眼于”的目標(biāo)維度,針對(duì)基礎(chǔ)教育提出學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)要合理、教學(xué)效率要提高、五育并舉要落實(shí)、育人資源要拓展、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)要跟上、創(chuàng)新思維要強(qiáng)化等“六個(gè)要”思路,持續(xù)推動(dòng)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),以基礎(chǔ)教育之為夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展之基。
一、營(yíng)造崇文重教、競(jìng)相發(fā)展的教育生態(tài)。堅(jiān)持抓教育就是抓發(fā)展、謀教育就是謀未來(lái),弘揚(yáng)尊師重教良好社會(huì)風(fēng)尚,強(qiáng)化教育競(jìng)相發(fā)展制度設(shè)計(jì),充分激發(fā)各地辦學(xué)活力,營(yíng)造良好教育生態(tài)。一是持續(xù)加大教育投入。“十四五”以來(lái),一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)和一般公共預(yù)算教育支出逐年增加,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)只增不減”。連續(xù)十一年把新建、改擴(kuò)建中小學(xué)列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)教育學(xué)位的持續(xù)增加,“十四五”以來(lái)凈增學(xué)校55所,新增學(xué)位7.47萬(wàn)個(gè),其中幼兒園凈增23所,新增學(xué)位約12100個(gè),義務(wù)教育學(xué)校凈增28所,新增學(xué)位約57600個(gè),普通高中學(xué)校凈增4所,新增學(xué)位約5070個(gè)。二是強(qiáng)化地方法規(guī)保障。2020年9月,南通市人大常委會(huì)審議通過(guò)《南通市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展條例》,以地方法規(guī)的形式,從招生入學(xué)、辦學(xué)條件、師資建設(shè)、教育質(zhì)量、法律責(zé)任等方面,對(duì)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提出剛性要求,各縣(市、區(qū))黨委政府、教育行政部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)條例要求,全力推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化,辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提升。三是構(gòu)建競(jìng)相發(fā)展機(jī)制。嚴(yán)禁各縣(市、區(qū))高中跨區(qū)域招生、掐尖招生,《中國(guó)教育報(bào)》連續(xù)在頭版刊發(fā)長(zhǎng)文,向全國(guó)推介我市推進(jìn)縣域普通高中高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。各區(qū)域?qū)⒈O(jiān)管延伸至義務(wù)教育階段,構(gòu)建起“屬地招生”的公平制度,推行“優(yōu)質(zhì)校+新校+薄弱?!苯逃瘓F(tuán)建設(shè)模式,全市97個(gè)義務(wù)教育集團(tuán)覆蓋459所成員校,以資產(chǎn)管理和教育教學(xué)為紐帶,以師資和學(xué)科組建設(shè)為重點(diǎn),有力保障了辦學(xué)質(zhì)量。
二、落實(shí)立德樹(shù)人、啟智潤(rùn)心的教育理念。始終堅(jiān)持“人的教育”這一教育本質(zhì),聚焦人格健全、心理健康、身體健壯、適應(yīng)社會(huì),努力培養(yǎng)既三觀正、學(xué)習(xí)好、品行優(yōu),又個(gè)頭高、身體壯、綜合素養(yǎng)好的孩子。一是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生理想信念和品德修養(yǎng)教育,推進(jìn)全市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),成立大中小學(xué)思政課聯(lián)盟,成員校達(dá)100所,加快構(gòu)建“大思政”工作格局,市教育局被教育部認(rèn)定為“全國(guó)大中小學(xué)思政課一體化共同體成員單位”。二是健全五育并舉育人機(jī)制。積極探索德智體美勞合一的“校內(nèi)室外”“戶外教育”改革,讓孩子既親近大自然,又得到更多的身體活動(dòng)時(shí)間。推進(jìn)校園體育“一校一品、一生多能”建設(shè),推動(dòng)“藝術(shù)家進(jìn)校園”,建立“校園搭臺(tái)、協(xié)會(huì)參與、學(xué)生受益”美育機(jī)制,組建市級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)教育聯(lián)盟和研學(xué)旅行實(shí)踐基地聯(lián)盟,推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育“雙十百千萬(wàn)工程”。三是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年生命健康,推進(jìn)“春風(fēng)潤(rùn)心”、全員導(dǎo)師制、家庭教育等各項(xiàng)舉措,全力營(yíng)造社會(huì)關(guān)注、家庭關(guān)心、學(xué)校關(guān)照、同伴互助的良好氛圍。注重學(xué)生安全技能和素養(yǎng)提升,組織開(kāi)展全市中小學(xué)生應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能競(jìng)賽,在全省首屆中小學(xué)急救教育展示活動(dòng)中,獲得唯一的團(tuán)體特等獎(jiǎng),個(gè)人一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)總數(shù)占全省總獲獎(jiǎng)數(shù)的三分之一。
三、形成遵循規(guī)律、講求效率的教育方式。堅(jiān)持按規(guī)律辦學(xué)、按規(guī)律育人,牢牢抓住“雙減”“五項(xiàng)規(guī)范”等政策機(jī)遇,在遵循規(guī)律的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持向精細(xì)管理要教學(xué)效率,向教學(xué)效率要育人質(zhì)量。一是注重優(yōu)秀教師培育。創(chuàng)新開(kāi)展初中起點(diǎn)七年貫通培養(yǎng)師范定向生試點(diǎn)工作,推進(jìn)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師定向生培養(yǎng)全域覆蓋,為培養(yǎng)“下得去、教得好、留得住、發(fā)展優(yōu)”的本土化優(yōu)質(zhì)師資積蓄源頭活水。實(shí)施新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)“1115”培養(yǎng)工程、鄉(xiāng)村骨干教師培優(yōu)計(jì)劃、新入職教師常訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持做好入口關(guān)與培訓(xùn)關(guān)、一線教學(xué)與教學(xué)科研、集體智慧與個(gè)性特色、年輕教師與成熟教師、激勵(lì)關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格管理等“五個(gè)結(jié)合”,聚力搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)新平臺(tái)。二是深化課堂教學(xué)改革。堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,實(shí)施以提高教學(xué)效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為指向的“立學(xué)課堂”教學(xué)改革,“一縣一特色、一校一精品”的課堂教學(xué)改革格局持續(xù)鞏固,“立學(xué)課堂”改革實(shí)踐獲2022年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果省級(jí)特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。突出實(shí)戰(zhàn)型教科研,堅(jiān)持在課堂、備課組、學(xué)科組一線錘煉教師專業(yè)能力。落實(shí)新課程改革要求,以“教足教好”確?!皩W(xué)足學(xué)好”,全市義務(wù)教育學(xué)校課堂教學(xué)優(yōu)良課率達(dá)90%以上。三是推動(dòng)管理賦能發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)施中小學(xué)“四全管理”50條標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建全對(duì)象、全時(shí)段、全空間、全領(lǐng)域管理體系,促進(jìn)學(xué)校治理格局更加完善。建立校園安全督查制度,推動(dòng)實(shí)行校園安全“一季一檢查、一季一排名、一季一通報(bào)”,常態(tài)組織開(kāi)展安全隱患排查,推進(jìn)落實(shí)整改。強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,嚴(yán)查隱形變異違規(guī)培訓(xùn),啟動(dòng)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批,截至目前,已審批非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1247家,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法獲教育部專門(mén)發(fā)文推介。
四、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、彰顯實(shí)績(jī)的教育評(píng)價(jià)。堅(jiān)持面向全體學(xué)生、全體教師和全部學(xué)校,牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀,堅(jiān)持“崇尚實(shí)干、注重實(shí)績(jī)”,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展。一是堅(jiān)持面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的興趣和出彩的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,成立控輟保學(xué)專班,全面梳理排查隱性輟學(xué)學(xué)生,不拋棄不放棄任何一個(gè)孩子。建立初高中貫通培養(yǎng)機(jī)制,打通特殊人才培養(yǎng)渠道。在部分初中和中職學(xué)校開(kāi)設(shè)職普融通試點(diǎn)班,讓不同稟賦的學(xué)生都能各得其所,得到最適合的教育,成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。推動(dòng)特殊教育優(yōu)質(zhì)融合,所有特殊教育學(xué)校均落實(shí)15年一貫制教育,特需學(xué)生普校隨班就讀占比62%,融合教育資源中心實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、學(xué)段全覆蓋。二是樹(shù)立實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)導(dǎo)向,讓每一名老師都有工作的熱情和拼搏的動(dòng)力。制定教職工職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)五項(xiàng)基本要求,從師德師風(fēng)、勤奮敬業(yè)、工作實(shí)績(jī)、綜合評(píng)價(jià)、陽(yáng)光監(jiān)督等五個(gè)方面,引導(dǎo)學(xué)校大抓教學(xué)、廣大教師專心從教。提請(qǐng)市委、市政府出臺(tái)《南通市中小學(xué)教師培養(yǎng)激勵(lì)辦法》及其實(shí)施細(xì)則,在編制供給、崗位管理、專業(yè)成長(zhǎng)、人才培養(yǎng)、待遇保障、表彰激勵(lì)、尊師重教等方面出實(shí)招、亮真招,系統(tǒng)構(gòu)建強(qiáng)師優(yōu)師惠師具體舉措。三是廣泛凝聚教育共識(shí),讓每一所學(xué)校都有發(fā)展的空間和努力的希望。面向教育內(nèi)部,注重強(qiáng)化正面宣傳、正面教育,多角度、多渠道、多形式宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,引領(lǐng)全體教師學(xué)先進(jìn)、學(xué)榜樣。面向教育外部,強(qiáng)化市教育局與各區(qū)域板塊的教育共建,推進(jìn)區(qū)域教育質(zhì)量與板塊能級(jí)更相匹配,集聚、吸引更多人口來(lái)南通投資興業(yè)、安居樂(lè)業(yè);推動(dòng)社會(huì)各界重視教育、支持教育、關(guān)心教育,減少對(duì)教育的干擾,減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān),不以小概率事件約束教師和學(xué)校的發(fā)展,共同呵護(hù)南通教育的品牌形象,共同維護(hù)南通教育的改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
下一步,我們將深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給、提升教育教學(xué)質(zhì)量、落實(shí)五育并舉機(jī)制、拓寬因材施教路徑等各項(xiàng)要求,凝聚更廣泛的教育共識(shí),積極探索建立一條“教育生態(tài)優(yōu)良、教育理念先進(jìn)、教育方式科學(xué)、教育評(píng)價(jià)務(wù)實(shí)”的南通教育高質(zhì)量發(fā)展之路。
(三)錘煉扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)優(yōu)良作風(fēng)
淮安市委常委、組織部部長(zhǎng) 孫虎
習(xí)近平總書(shū)記希望江蘇干部有“當(dāng)表率、做示范、走在前”的果敢擔(dān)當(dāng)、“扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)”的作風(fēng)狀態(tài)、“匯通江淮之氣概、暢達(dá)黃海之遼闊”的胸襟格局,這是江蘇干部奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代必須具備的奮斗特質(zhì)、精神品質(zhì)。周恩來(lái)總理一生堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),躬行實(shí)踐,反復(fù)倡導(dǎo)“說(shuō)真話,鼓真勁,做實(shí)事,收實(shí)效”,要求在工作上老老實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,不沾染“浮泛與驕傲急躁的習(xí)氣”,為全黨樹(shù)立了典范。作為周總理家鄉(xiāng)的黨員干部,應(yīng)以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求,從周恩來(lái)崇高風(fēng)范中汲取奮斗力量,堅(jiān)持實(shí)干實(shí)效、深化改革創(chuàng)新,扎實(shí)推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化淮安新實(shí)踐,在新征程上更好展示“象征意義”。
錘煉“扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)”優(yōu)良作風(fēng),首在弘揚(yáng)唯實(shí)求真的精神。真理力量是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展的精神旗幟。馬克思主義是科學(xué)的理論,猶如壯麗的日出,照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路。100多年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠不斷發(fā)展壯大,不斷從勝利走向新的勝利,就在于一開(kāi)始就把馬克思主義這一科學(xué)真理寫(xiě)在了自己的旗幟上,作為一切思想和行動(dòng)的指南。周恩來(lái)同志是一位既有革命膽略又有求實(shí)精神的共產(chǎn)主義者,他在《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》中寫(xiě)道,“要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)?!弊窳x會(huì)議上,周恩來(lái)堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,對(duì)扭轉(zhuǎn)會(huì)議形勢(shì)起到了關(guān)鍵性的作用,在極端危急的歷史關(guān)頭,挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命,充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人執(zhí)著追求真理、堅(jiān)定實(shí)踐真理、勇于為真理而斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是集中體現(xiàn)新時(shí)代我們黨對(duì)客觀規(guī)律真理性認(rèn)識(shí)的重大理論成果,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。新時(shí)代新征程上,必須全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)科學(xué)真理,以鞏固拓展主題教育成果為抓手,建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化理想信念教育和政治忠誠(chéng)教育,突出抓好中國(guó)式現(xiàn)代化理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn),運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展大規(guī)模、體系化、全覆蓋教育培訓(xùn),引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定不移沿著習(xí)近平總書(shū)記指引方向勇毅前行,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
錘煉“扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)”優(yōu)良作風(fēng),重在堅(jiān)持實(shí)事求是的方法。事必有法,然后可成。習(xí)近平總書(shū)記指出,“實(shí)事求是,是馬克思主義的根本觀點(diǎn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的根本要求,是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法”。他強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),前提是深入實(shí)際、了解實(shí)際,只有這樣才能做到實(shí)事求是”?;赝倌隁v程,中國(guó)共產(chǎn)黨始終“靠實(shí)事求是吃飯”,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情,不斷探索中國(guó)革命、建設(shè)、改革的成功道路,帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。周恩來(lái)一貫堅(jiān)持實(shí)事求是,強(qiáng)調(diào)“一切問(wèn)題都要到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)踐”,在1961年到河北邯鄲地區(qū)調(diào)研農(nóng)業(yè)農(nóng)村問(wèn)題時(shí),走訪了幾十戶貧下中農(nóng)家庭,先后召開(kāi)7場(chǎng)座談會(huì),當(dāng)聽(tīng)到社員張二廷直言相告農(nóng)村災(zāi)情和人民公社存在的問(wèn)題后,贊揚(yáng)“這個(gè)人說(shuō)的是真話”,表示“這句話對(duì)我教育很大,我很受感動(dòng)”。“‘實(shí)事’就是客觀存在著的一切事物”,這要求我們走好走實(shí)新時(shí)代黨的群眾路線,大興調(diào)查研究之風(fēng),落實(shí)“四下基層”制度,常態(tài)化開(kāi)展“雙報(bào)到、雙服務(wù)”活動(dòng),運(yùn)用好“三提三知”群眾工作法,引導(dǎo)黨員干部經(jīng)常撲下身子、沉到一線,摸清摸透真實(shí)情況?!啊恰褪强陀^事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,‘求’就是我們?nèi)パ芯俊保@要求我們堅(jiān)持弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),找到事物的本質(zhì)和規(guī)律,發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神,砥礪光明磊落、無(wú)私無(wú)畏、以事實(shí)為依據(jù)、敢于說(shuō)出事實(shí)真相的勇氣和正氣,做到說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,特別是要樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,從思想深處解決好“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、怎樣樹(shù)好政績(jī)”問(wèn)題,切實(shí)落實(shí)“三堅(jiān)持三反對(duì)”要求,不盲目蠻干瞎干,不片面追求眼前利益,不畸輕畸重、顧此失彼,確保每項(xiàng)舉措都基于實(shí)際情況、符合政策初衷、達(dá)到預(yù)期效果。
錘煉“扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)”優(yōu)良作風(fēng),貴在提升狠抓落實(shí)的成效。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí),指出“要把抓落實(shí)作為開(kāi)展工作的主要方式”,要求“形成狠抓落實(shí)的好局面,不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署,積極主動(dòng)抓落實(shí),聚合眾力抓落實(shí),以釘釘子精神抓落實(shí),聚焦實(shí)際問(wèn)題抓落實(shí),在抓落實(shí)上取得新實(shí)效”。抓落實(shí)是黨的政治路線、思想路線、群眾路線的根本要求。想不想抓落實(shí)、敢不敢抓落實(shí)、會(huì)不會(huì)抓落實(shí),能否聚焦實(shí)際問(wèn)題抓落實(shí),這能夠檢驗(yàn)黨員干部的行動(dòng)、考驗(yàn)黨員干部的能力。周恩來(lái)做事情總是事必躬親,抓落實(shí)時(shí),他強(qiáng)調(diào)“不要如浮云一樣,過(guò)了就忘了”,在領(lǐng)導(dǎo)“兩彈一星”事業(yè)過(guò)程中,他親自組織領(lǐng)導(dǎo)了每一個(gè)關(guān)鍵戰(zhàn)役,攻克了一道道難關(guān),取得了一系列載入史冊(cè)的輝煌成就。踏上新時(shí)代新征程,聚焦推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)最大的政治,聚焦高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)新時(shí)代的硬道理,抓落實(shí)的任務(wù)更重、要求更高,更加需要黨員干部強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神、提高落實(shí)本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)抓任務(wù)落實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)抓工作落地。要把落實(shí)成效體現(xiàn)在發(fā)展有實(shí)效上,重抓縣域經(jīng)濟(jì)突破、開(kāi)發(fā)園區(qū)改革、重特大項(xiàng)目攻堅(jiān)、完善社會(huì)治理體系等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù),以重點(diǎn)難點(diǎn)突破更好牽引帶動(dòng)全局發(fā)展,讓中國(guó)式現(xiàn)代化宏偉目標(biāo),在周總理家鄉(xiāng)呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)模樣更加可觀可感。要把落實(shí)成效體現(xiàn)在干部重實(shí)干上,抓任何工作都不能文發(fā)即止、會(huì)開(kāi)即了,對(duì)定下來(lái)的任務(wù),一條條清單化梳理、一件件具象化落地、一項(xiàng)項(xiàng)閉環(huán)化銷號(hào),加強(qiáng)過(guò)程管理和效果管理,及時(shí)跟進(jìn)了解工作到底了沒(méi)有、見(jiàn)效了沒(méi)有。深入整治形式主義、官僚主義,減少名目繁多、變形走樣的考核評(píng)估、督查檢查等,推動(dòng)黨員干部把更多時(shí)間和精力用在抓落實(shí)上。要把落實(shí)成效體現(xiàn)在群眾得實(shí)惠上,抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,抓住最需要關(guān)心的人群,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用群眾滿意度這塊“試金石”來(lái)檢驗(yàn)抓落實(shí)的“成色”,讓群眾獲得感幸福感安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
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